《课程·教材·教法》1981年创刊,由教育部主管、人民教育出版社主办。本刊始终坚持正确政治方向、出版导向、价值取向,服务引领我国基础教育课程改革、教材建设、教学创新,做到理论与实践、学术与政策相结合,是我国创办最早的教育学术刊物之一,也是国内影响广泛的基础教育学术刊物。
Publishing Model:Subscription
ISSN:1000-0186
|CN:11-1278/G4
|Publication Frequency:12 times a year
|Last updated on 01 Jul 2026 / Current issue: 篫